3. Участники Фестиваля 

В Фестивале принимают участие обучающиеся 1-11 классов образовательных организаций Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

                             4. Структура Фестиваля
Фестиваль включает в себя следующие направления:

1-4 классы:
1. «Филологическое направление» (исследования в области литературы, русского языка и иностранных языков);
2. Башкирский язык и литература/ татарский язык и литература;
                                            
5-8 классы:
1. «Искусствоведение и МХК» (исследования и проекты в области народной культуры и краеведения, личность культуры);
2. «Литературоведение» (исследования и проекты в области литературы, языкознания);
3. Великая Отечественная война 1941-1945 г. г.; 
4. Башкирский язык и литература / татарский язык и литература;
   Родные языки (для национальных воскресных школ)*.                                       

9-11 классы:
1.«Культурология» ( исследования и проекты в области литературы, филологии, лингвистики, философии и культурологии).

5. Порядок проведения Фестиваля

5.1. Работа Фестиваля предусматривает выступление участников с докладами по результатам собственной исследовательской, экспериментальной, творческой деятельности посредством снятого видео-защиты. Регламент видеопрезентации составляет не более5 минут. Формат проведения фестиваля – очное. 
5.2.Регламент выступления участников Фестиваля предусматривает защиту исследовательской работы (продолжительность – до 5 мин.) и дискуссии (продолжительность – до 3 мин.). 
5.3. Выступления участников Фестиваля на заседаниях секций оцениваются по следующим критериям: 
- соблюдение структуры выступления; 
- уровень компетентности, владение научным аппаратом; 
- адекватность манеры изложения, языка и стиля, четкости и темпа речи; 
- качество ответов на вопросы; 
- продуманное использование демонстрационного материала. 
5.4. Жюри ведет протокол. Протокол является сугубо служебным документом, отражающим итоги Конкурса, и не может быть предметом публичности. Форма протокола, его содержание, список конкурсантов и их данные разрабатываются и утверждаются Организационным комитетом.
5.5. По окончанию заслушивания выступлений участников Фестиваля проводятся заседания Экспертных комиссий по каждым направлениям отдельно, на которых подводятся итоги и выносятся решения о победителях. Данные протоколов каждого члена жюри Фестиваля в ходе обсуждения итогов конкурса сводятся в единый протокол председателем комиссии, путем косинусного принятия решения членами жюри Фестиваля.
5.6. Решения Экспертных комиссий вносятся в протокол и являются окончательными. Противоправными являются попытки ознакомления с протоколом Фестиваля посторонними лицами. Лица, виновные в этом, более к участию в Фестивале не допускаются. 
5.7. Настоящее положение является нормативным документом и является обязательным для всех участников и организаторов. Лица, не согласные с нормами положения, а также лица, не исполняющие требования положения, не могут принимать участие в мероприятии. Положение в обязательном порядке публикуется в открытом доступе в сети Интернет. 
5.8. Научный руководитель предоставляет скриншот проверки на анти плагиат. 
5.9. .Во время прохождения Фестиваля в очном формате родители и педагоги конкурсантов, сопровождающие лица, находятся строго вне пределов помещения, в котором проводится Фестиваль. Исключения составляют случаи, когда конкурсант в силу физического состояния не способен самостоятельно передвигаться, о чем Оргкомитет должен быть поставлен в известность заблаговременно. 
Обязанностью Оргкомитета и жюри является исполнение данного требования. В случае если родители или педагоги настаивают на своем присутствии, конкурсант выводится из числа участников Конкурса и из протокола, а дальнейшее прохождение Конкурса запрещается. 

6. Сроки и место проведения:

6.1.Заявки на участие в Фестивале принимаются с 05 ноября до 12 ноября 2024 г. в виде анкеты участника, тезиса доклада (без соавторства) в электронном и печатном вариантах соответственно Приложению №1, 2, 3, 4. Тезисы передаются экспертным комиссиям для предварительного ознакомления с докладом и составления программы работы секции.
6.2. Заявки присылать на адрес электронный почты mvsh2016@mail.ru с пометкой «Заявка на Фестиваль науки».
6.3. Фестиваль состоится:
-для школьников 1-4 кл.- 25 ноября 2024г. в 14:00 ч. 
-для школьников 5-11кл- 26 ноября 2024г. в 14:00 ч.
в МБОУ ДО «ЦТ «Калейдоскоп» по адресу: улица Менделеева, 203 (ост. транспорта Трамплин или 50 лет СССР).

7. Награждение победителей

7.1. Победители определяются решением жюри. Работы, занявшие 1, 2, 3 места, награждаются грамотами отдела образования Администрации Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан. 
7.2. Победители примут участие на муниципальном этапе Фестиваля науки. 
7.3. По результатам проведения Фестиваля издается итоговый приказ отдела образования Администрации Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Ответственность за сохранность жизни и здоровья детей в пути и во время проведения Фестиваля несет руководитель делегации.
Телефон для справок: 292-16-22
Методист МБОУ ДО «Центр творчества «Калейдоскоп»
Ганеева Валентина Вячеславовна (8917-761-59-28)

	Приложение 1

Форма заявки
на районный этап городского Фестиваля науки «Познаем. Исследуем. Проектируем» 
среди общеобразовательных организаций городского округа город Уфа
Республики Башкортостан
.

_______________________________________________________________
(наименование ОО по уставу)

1	Фамилия, имя, отчество, участника		
2	Дата рождения		
3	Образовательная организация, класс		
4	Контактный адрес электронной почты		
5	Телефон участника		
6	Направление Фестиваля		
7	Название работы, проекта		
8	Фамилия, имя, отчество научного руководителя		
9	Контактный телефон научного руководителя		
10	Подпись		

Директор учреждения           _____________________________/________________________/

М. П.     

Дата «_____»___________________2024 г.

Приложение 2    

Анкета участника городского фестиваля науки «Познаем. Исследуем. Проектируем» 

1. Наименование ОО по уставу _____________________________________________________________________________
2. ФИО (полностью) _____________________________________________________________________________
3. Класс _____________________________________________________________________________
4. Домашний адрес _____________________________________________________________________________
телефон _________________________ , электронная почта _________________________
5. Направление, в рамках которого представляется научно-исследовательская работа или проект_____________________________________________________________________________
6. Название научно- исследовательской работы или проекта_____________________________________________________________________________
7. ФИО научного руководителя (полностью)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Должность _____________________________________________________________________________
 Место работы _____________________________________________________________________________
Ученое звание, степень _____________________________________________________________________________
Телефон _______________________________, электронная почта __________________
 В представленной исследовательской работе не содержатся элементы плагиата. Все прямые заимствования из печатных и электронных источников имеют соответствующие ссылки. Я ознакомлен (а) с действующим Положением о порядке проведения проверки исследовательских работ на наличие заимствований.

Личная подпись участника _________________________________________________________

Руководитель ОУ ______________   ________________________________________
                        (подпись)               (расшифровка подписи)

М.П.

Дата _____ ______________ 2024г.

Приложение 3

СОГЛАСИЕ
РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ)
на обработку персональных данных несовершеннолетнего ребенка-участника городского фестиваля науки «Познаем. Исследуем. Проектируем» (далее - Конкурс) на хранение, использование, распространение (передачу) 
и публикацию персональных данных своего несовершеннолетнего ребенка, а также его работы, в том числе в сети «Интернет»
Я, ___________________________________________________________________________
(ФИО родителя или законного представителя)
паспорт серия ___________№______________ выдан «__» _______________________г.

_____________________________________________________________________________
(наименование органа, выдавшего паспорт)

Действующий(ая) в качестве законного представителя ______________________________

_____________________________________________________________________________
(Ф.И.О. несовершеннолетнего ребенка) _____________________________________________________________________________
(серия и номер свидетельства о рождении или паспорта ребенка, дата выдачи паспорта и выдавший орган)

своей волей и в интересах своего несовершеннолетнего ребенка даю согласие на обработку персональных данных моего ребенка организатору – Управлению образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан (юридический адрес: г. Уфа, ул. Орловская, 33) для участия в Конкурсе.
	Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие: фамилия, имя, отчество, школа, класс, домашний адрес, дата рождения, телефон, адрес электронной почты, результаты участия в Конкурсе.
Организатор имеет право на сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, использование, передачу персональных данных третьим лицам – образовательным организациям, органам управления образованием районов (городов) 
и иным юридическим и физическим лицам, отвечающим за организацию и проведение различных этапов Конкурса, обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных.
Данным заявлением разрешаю считать общедоступными, в том числе выставлять в сети Интернет, следующие персональные данные моего ребенка: фамилия, имя, класс, школа, результаты достижений в Конкурсе.
Обработка персональных данных осуществляется в соответствии 
с нормами федерального закона №152-ФЗ «О персональных данных» от 08.07.2006 г.
Данное Согласие вступает в силу со дня его подписания и действует в течение 
3-х лет.
__________________________                  _____________________
(личная подпись)                                         		(дата)

Приложение 4

Титульный лист
Наименование своей организации

Направление: «______________________________»

Тема научно–исследовательской работы (проекта)
__________________________

ФИО автора (авторов)
учащегося ___ класса
название образовательного учреждения 
(по Уставу)

Научный руководитель: ФИО, 
должность, место работы

г. Уфа 2024 год

Приложение 5

ТРЕБОВАНИЯ  К ОФОРМЛЕНИЮ  ТЕЗИСОВ

В тезисах необходимо отразить:
- актуальность и значимость выбранной темы;
- практическая ценность проделанной работы;
- наличие исследований, проведенных в ходе решения проблемы;
- полученные результаты и их оценку.

       В начале тезисов указываются: направления, название работы,
имя и фамилия автора (авторов), № ОО и класс автора работы, научный руководитель,
ученое звание и степень (если имеется), должность и место работы.

Например:

Секция биологии
Номинация: Общая биология
Пищевые добавки и их влияние на организм человека
Авторы: Еникеева Ксения 10А класс, Иванова Дарья 10А класс
Научный руководитель: Савченко Т.А. к.м.н., доцент БГМУ
Ишмухаметова Л.С., учитель биологии
      Тест набран в программе Word, объем тезиса 1 страница формат А4, шрифт TimesNewRoman, размер шрифта-14, все поля по 2 см. Текст тезисов на башкирском языке должен быть набран в программе Хамелеон, текст, созданный при использовании других программ приниматься не будет.
       Электронный вариант работ подается на CD диске и в печатном варианте на момент проведения фестиваля.

Приложение 6

	Текст работы должен быть выполнен в компьютерном варианте на белой бумаге (формат А 4), на одной стороне листа, через 1, 5 интервала (шрифт Times New Roman, кегль 14). Поля страниц: верхнее и нижнее - 20 мм, левое – 25 мм, правое – 15 мм. Работу следует предоставлять в папке с прилепленным диском.
	Страницы нумеруют последовательно от титульного листа, до последней страницы без пропусков. Исследовательская работа, как правило, включает в себя следующие структурные элементы:
1. Титульный лист
2. Оглавление
3. Введение
4. Основная часть
5. Заключение
6. Библиографический список
7. Приложение
	Титульный лист содержит полное наименование учебного заведения, наименование Конкурса, направление, тему исследовательской работы (проекта), сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, класс, название образовательного учреждения), сведения о руководителе (фамилия, имя, отчество, место работы, ученая степень, должность научного руководителя работы).
	Оглавление оформляется в соответствии с планом работы и включает перечень основных разделов работы: введение, главы и параграфы, заключение, библиографический список, приложения. По каждому пункту рубрикации в тексте оглавления проставляются страницы. Оглавление  должно строго соответствовать заголовкам в тексте.
	Все заголовки и подзаголовки в тексте работы следует выделять жирным шрифтом.
Текст работы. Первый лист введения, начало каждой главы пишутся на отдельной странице. Наименование глав и параграфов выделяются жирным шрифтом. Переносы слов в заголовках не допускаются. Нумерация страниц арабскими цифрами начинается с третьей (введение), заканчивается последним листом приложений, помещается в правом нижнем углу страницы.  Приложения, иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц работы. Приложения следует оформлять как продолжение работы на ее последующих страницах., со сквозной нумерацией страниц.
	В введение рекомендуется включать следующие структурные компоненты: актуальность, историография проблемы, источниковая база, цель и задачи исследования, хронологические и территориальные рамки исследования, методологическая база.
	Ссылки, цитирование. При цитировании или использовании материалов, заимствованных у других авторов, необходимо в обязательном порядке делать ссылки на источники. Цитаты выделяются кавычками. При цитировании допустимо использовать современные орфографию и пунктуацию, пропускать слова,  обозначая пропуск многоточием, если мысль автора при этом не искажается.  Ссылка построчные.
	В работе автор обязан ссылаться на источник, из которого заимствует какие-либо данные. Библиографические ссылки используют: 
- при цитировании;
- при заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций;
- при анализе в тексте опубликованных работ.
	Ссылки должны быть постраничными, оформляются как примечание, вынесенные из текста документа вниз полосы.
Например:
1Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки. С. 305.
2Кутепов В.И., Виноградова А. Г. Искусство Средних веков. Ростов н/Д, 2006. С. 144-251.
3 Адорно Т.В. К логике социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10. С. 76 – 86.
	Повторную ссылку на один и тот же документ (группу документов) или его часть приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые для идентификации поиска этого документа библиографические сведения, указаны в первичной ссылке на него. Выбранный прием сокращения библиографических сведений используется единообразно для данного документа.

Например:
Первичная		Гаврилов В.П., Ивановский С.И. Общество и природная среда. М., 2006. 210 с.
	
Повторная		 Гаврилов В.П., Ивановский С.И. Общество и природная среда. С.81.	

При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же». В повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы, в повторной ссылке ссылке на другой том (часть, выпуск и т.п.) документам к словам «Там же» добавляют номер тома:
Подстрочные ссылки:
Первичная		1Фенухин В.И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона: дис. … канд. полит. наук. М., 2002. С. 54-55.
	
Повторная 		2 Там же. С. 68.	

В повторных ссылках, содержащих запись на один и тот  же документ, созданный одним, двумя или тремя авторами, не следующих за первичной ссылкой, приводят заголовок, а основное заглавление и следующие за ним повторяющиеся элементы заменяют словами «Указ.соч.» (указанное сочинение), «Цит. соч.» (цитируемое сочинение). В повторной ссылке на другую страницу к словам «Указ.соч.» (и т.п.) добавляют номер страницы, в повторной ссылке на другой том (часть, выпуск и т.п.) документа к словам «Указ. соч.» добавляют номер.Подстрочные ссылки:

Первичная 	1 Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Образование: исследовано в мире: междунар. науч. пед. Интернет-журн.21.10.03. URL: http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=366 (дата обращения:17.04.07).	
Повторная 	2 Логинова Л.Г. Указ. соч.	
Первичная 	 Дживилегов А.К.Армия великой Французской революции и ее вожди: ист.очерк. М., 2006. С. 151-172.	
Повторная 	 Дживилегов А.К. Указ. соч. С. 163.	

	Объектами составления библиографической ссылки также являются электронные ресурсы локального и удаленного доступа.
1. Галина Васильевна Старовойтова , 17.05.46 – 20.11.1998: [мемор.сайт] / сост. и ред. Т. Лиханова.                                                                                                                                                                                   [СПб., 2004]. URL: http:www.starovoitova.ru/rus/main.php (дата обращения 22.01.2007).
2. справочники по полупроводниковым приборам // [Персональная страница В. Р. Козака] / Ин-т ядер. физики. [Новосибирск, 2003]. URL: http:www.inp.nsk.su /%7Ekozak/start.htm (дата обращения: 13.03.06).
3. Паринов С. И., Ляпунов В. М., Пузырев Р. Л., система Соционет как платформа для разработки научных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон. б-ки 2003. Т. 6, вып. 1. URL: http:www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/jornal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2006).
4. Жилищное право: актуальные вопросы законодательства: электрон. журн. 2007. № 1. URL: http:www.gilpravo.ru (дата обращения: 20.08.2007).

Оформление библиографического списка.
	Библиографический список – составная часть библиографического аппарата, который содержит библиографические описания использованных источников и помещается в конце дипломной работы.
	В библиографическом списке выделяют источники и литературу, которые помещаются под двойной нумерацией (например 1.1., 2.1. и т.п.) и распологаются по алфавиту авторов.

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ.
			Книги, имеющие одного, двух и трех авторов
						1 автор
Блонский, П.П. Педология: кн. для преподавателей и студ. вузов / П.П. Блонский ; под ред. В. А. Сластенина.- М.: ВЛАДОС, 2000. – 287 с. – (Педагогическое наследие).
						2 автора
Сластенин, В. А. Педагогика: инновационная деятельность / В.А. Сластенин ,Л.С. Подымова. – М.: Магистр, 1997. – 306 с.
		
	Книги, имеющие более трех авторов, коллективные монографии
Общая теория статистики: учебник / В.А. Федорова [и др.] –М.: Мысль,1998. – 376 с. – (Серия «Статистики в России»).
					Многотомное издание
Регионы России: стат. сб.: в 2 т. / отв. ред. В. И. Галицин. – М.: Госкомстат России,2001. – 2 т. 
						Отдельный том
Одоевский, В.Ф.. Сочинения:в 2 т. / В.Ф. Одоевский. – М.: Худож. лит., 1999. – Т. 2. – 365 с.
			Законы, постановления, приказы, указы и т.д.
					Официальные документы
	Официальные документы описываются под заглавием. В подзаголовочных данных приводятся слова: «закон, указ, постановление и т.п.» и название учреждения или организации (если они не входят в состав заглавия), а также отмечаются дата принятия постановления (закона, указа и т.д.), год, номер постановления.
	О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций: федер. закон РФ от 25.февр. 1999 г. № 40 // Рос. газ. – 1999. – 4 марта.
	О таможенной политике РФ: постановление Правительства РФ от 3 февр. 1997 г. № 37 // Рос. газ. – 1997. – 5 февр.
	О внесении изменений в инструкцию «О походном налоге с физических лиц» письмо МНС РФ от 23 марта 1999 г. №03-20 // Налоги. – 1999. – март (№ 11). – С. 2.
		Статьи из сборников, материалов конференций.
	При описании статьи из сборников указывают автора, название статьи. Затем после двух косых черт (//) дают название самого сборника. В выходных данных указывают место издания, год издания, наименование издательства опускается.
	Сидоренко, П. А. Стимулироавние / П.А. Сидоренко // Экономические стимулы труда: сб. науч.тр. / МИФИ. – М., 1989. – Вып. 2. – С. 31-35.
	Мажитов, Н.А. Новый взгляд на древнюю историю тюркских народов / Н. А. Мажитов, М.В. Зайнуллин, Р.Н. Баимов // Проблемы изучения и преподавания филологии: преемственность поколений : сб. материалов междунар. науч.-практ.конф., посвящ. 80 –летию академика М. З. Закиева и 10-летию кафедры тат.яз. и чуваш. филологии. Стерлитамак, 18-20 сент. 2008 г. / Стерлитамак. гос.пед. акад., АН РБ, Стерлитамак. филиал. – С. 25-27.
					Глава, параграф
	Жирмунский, В.М. Проблема фольклора / В.М. Жирмунский // Фольклор Запада и Востока: Сравнительно-исторические очерки / В.М. Жирмунский. – М. : ОГИ, 2004. – С. 40-57.
	Янгузин, Р.З. Историческая демография / Р. З. Янгузин,  Ф. Г. Хисаметдинова // Коренные народы России. Башкиры / Р.З. Янгузин,Ф. Г. Хисаметдинова. – Уфа : Китап, 2007. – 82-104.
					Рецензия 
	Кириченко, Э. Как Россия встраивается в глобализирующуюся хозяйственную систему // Регион: экономика и социология. – 2002. - № 3. – С.23-25. – Рец. на кн.: Россия: интеграция в мировую экономику / под ред. Р.И. Зименкова. – М. : Финансы и статистика, 2002. – 432 с.
					Статьи из журналов  
	При описании статей из журналов приводятся автор статьи, название статьи, затем ставятся две косые черты (//), название журнала, через точку-тире (.-) год, номер журнала, страницы, на которых помещена статья. При указании года издания, номера журнала используют арабские цифры.
	Мазниченко, М. Что мешает выбору здорового стиля жизни  / М. Мазниченко // Народное образование.- 2009. -№ 2. – С. 228-235.
	Кирикович, Т. Дидактическая модель профильного обучения / Т. Кирикович, Т. Марчук, Л. Смирнова // Народное образование. -2009. - № 2. – С. 180-186.
	Психолого-педагогическая экспертиза игр / Н. А. Янковская [и др.] // Школьные технологии. – 2008. - № 3. – С. 171-178.
Статьи из газет
	При описании статей из газет приводят автора статьи, названия ее, после двух косых черт (//) – название газеты, число, месяц и номер издания газеты. Если в газете больше восьми страниц, то страницы указываются соответственно, если меньше восьми страниц, то не указываются.
	Курганская, О. «Опять Вы разбудили меня на заре…» : Фет и музыка /О. Курганская // Истоки. – 2005. -23 нояб.
	Ячменева, Т. В мире сказов Бажова : материалы для литературной игры : / Т. Ячменева // Литература. – 2007. - № 22. – С. 8-9.

ОПИСАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ  РЕСУРСОВ
Электронные издания
	К наиболее распространенным физическим носителям электронных изданий можно отнести магнитные диски, оптические диски, (СD-ROM), кассеты.
	Пугачев, В.П. Руководство персоналом. Практикум [Электронный ресурс] : учеб. пособие : прил. к кн. / В.П. Пугачев. – М.: Аспект Пресс, 2006. – Электрон. опт. Диск (СD-ROM).
	История России IX-XIX вв. [Электронный ресурс]: Карамзин. Ключевский. Соловьев. – М.: МГБД, 2000.- Дискета.
				Ресурсы удаленного доступа
	При библиографическом описании ресурса удаленного доступа (сетевого ресурса) дополнительно необходимо указывать электронный адрес и дату обращения к документу. Дата – один из элементов идентификации удаленного документа, так как среда Интернет характеризуется непрерывной изменчивостью.
 	Basic & Pascal [Электронный ресурс] : интерактив. учебник по программированию / рук. проектаН.А. Олешкевич ; УПУ, УГТУ. – Ульяновск, 2004. – Режим доступа: hostig. ulstu.ru/ip/ (11 февр.2006).
	Экономика Бурятии [Электронный ресурс] :офиц. сайт /М-во экономики Республики Бурятии. – [Улан-Удэ], 2004. – Режим доступа: http://ekonomy.buryatia.ru/ (20 янв.2008).